viernes, 28 de julio de 2017

PARA SABER CUÁNTOS DÍAS HAY EN CADA MES

Saber cuántos días hay en cada mes

Aprieta la mano en un puño y empieza a contar los meses por los nudillos de los dedos. Cada nudillo y hueco representa un mes. Si cuentas con una mano, al llegar al final, sigue contando desde el nudillo del dedo índice.

Los meses que caen en los nudillos tienen 31 días; en los huecos, 30 o menos.

MULTIPLICAR CON LOS DEDOS

Multiplicar con los dedos

Por lo general, los niños aprenden rápidamente la multiplicación de números pequeños, pero con los números 6, 7, 8 y 9 surgen dificultades. Para ayudarle a tu hijo, solo enséñale el siguiente truco.

Voltea las manos con las palmas hacia ti y numera cada dedo, empezando por el meñique, de 6 a 10. Ahora para, por ejemplo, multiplicar 7 por 8, junta el dedo #7 de la mano izquierda con el dedo #8 de la mano derecha. La cantidad de los dedos abajo, junto con los dedos unidos, son docenas (aquí tenemos 5). Y los dedos ubicados arriba se deben multiplicar entre sí: son unidades (en nuestro caso es 3×2). La respuesta es: 7×8 = 56.

De esta manera puedes multiplicar rápidamente por 6, 7 y 8.

Para multiplicar por 8, endereza los dedos con las palmas mirando hacia abajo. Ahora, para multiplicar cualquier número por 9, simplemente dobla el dedo con este número. Los dedos “antes“ son docenas, ”después“, unidades.Por ejemplo, para multiplicar 7 por 9, dobla el dedo número 7. Quedan 6 dedos “antes” y 3 ”después". El resultado es 7×9 = 63.

PARA SABER CUÁNTOS GRADOS TIENE UN ÁNGULO

Separa los dedos lo más que puedas y pon la mano en la superficie donde necesitas medir el ángulo. El meñique debe estar en el plano inferior: equivale a 0°. El ángulo entre el dedo gordo y el meñique equivale a 90°, los ángulos entre el meñique y los demás dedos equivalen respectivamente a 30°, 45° y 60°.

lunes, 17 de julio de 2017

PLANTILLAS GRATUITAS PARA POWER POINT

En estos sitios encontrarás miles de plantillas gratuitas y diseños para PowerPoint para elegir y descargar.

Muchos decretaron la muerte de PowerPoint como herramienta de presentación.

Sin embargo, al momento de realizar presentaciones, mucha gente se inclina por la herramienta de Microsoft Office.

Si sos una de esas personas, pero querés ir más allá en cuanto al diseño de las diapositivas, te muestro un listado de siete páginas en las que encontrarás diseños para usar en PowerPoint.
Este es mi sitio de referencia ya que te ofrece plantillas para usar en las presentaciones en línea de Google, las cuales podés descargar para usar en PowerPoint.

Si accedes al sitio, además de las plantillas, encontrarás información sobre cómo usarlas, qué hacer ante determinados inconvenientes y los sitios con los recursos usados para crear las diapositivas.

Las plantillas se encuentran clasificadas en categorías que a mí me gustan y me resultan útiles: Formales, Que inspiran, Creativas, Sencillas, Startups, Elegantes, Divertidas y Negocios.

Recomiendo mucho este sitio.

En este sitio podrás descargar fondos de diapositivas gratis y diseños de PowerPoint para usar en tus presentaciones realizadas con Microsoft PowerPoint 2007, 2010 y las nuevas versiones de MS Office PowerPoint 2013.

Hay más de 3 mil plantillas disponibles, organizadas por categorías, colores o etiquetas. El sitio cuenta con un buscador nos permitirá obtener resultados más concretos.

Este sitio ofrece más de 62 mil plantillas para descargar y usar en PowerPoint de forma totalmente gratuita. Las plantillas se encuentran separadas según temática, color o etiqueta. 

El sitio también ofrece fondos para PowerPoint que van más allá de los fondos predeterminados.

En la página de Microsoft encontrarás plantillas gratuitas para PowerPoint que podés usar de forma libre y gratuita. Si bien encontrarás plantillas preinstaladas en el programa, también verás otras que que te resultarán novedosas y que están organizadas en categorías, entre las que se encuentran Actas, Agendas, Álbumes de fotos, Administración financiera, Alimentación y nutrición, Calendarios, Cartas, Certificados, Diagramas, Educación, Empresa, Facturas, Folletos, Líneas de tiempo, Listas, Mapas, Memorandos, Menús, Naturaleza, Portadas de fax, Pósteres, Presupuestos, Programaciones, Prospectos, Salud y bienestar, Tarjetas y Temas.

 

Ofrece más de 9 mil plantillas, gratuitas y organizadas según diferentes criterios y categorías, las cuales se encuentran ordenadas alfabéticamente. Por ejemplo, en la letra A encontrarás categorías como agricultura o abstracto, en la M encontrarás medicina o marketing, entre otras categorías.

 

Este sitio ofrece más de 260 diseños para usar de forma gratuita en presentaciones de PowerPoint, además de temas y fondos que se pueden descargar y ajustar para su uso.
En la página se informa que “todos los diseños se pueden descargar en formato PPT compatibles con toda la versión reciente de Microsoft Powerpoint (2007 y 2010)”, pero también pueden usarse en “Open Office, y también pueden ser importados y utilizados con la presentación de Google”.
Los diseños se encuentran ordenados por colores, categorías, más vistos, más descargados, etcétera.
Muy recomendable.

Acá podrás descargar, gratis, plantillas y fondos para usar en tus presentaciones de PowerPoint. Es una colección gratuita de temas para Microsoft PowerPoint 2007 y 2010, organizada por categorías.



miércoles, 5 de julio de 2017

Grupos de Facebook para fomentar la participación entre los alumnos


Para generar debates entre el alumnado, compartir recursos de una asignatura o practicar un idioma. Éstas son algunas utilidades de los grupos de Facebook.
Los grupos de Facebook ofrecen múltiples posibilidades para fomentar la participación y la interacción en el aula… o fuera de ella. Por un lado, los profesores pueden crear grupos de trabajo o de discusión con sus alumnos, relacionados con una asignatura o actividad concreta y, por otro, pueden utilizarlos en el ámbito profesional para intercambiar opiniones y conocimientos con otros colegas.
Crear uno es muy sencillo y el profesor, como administrador, puede adaptarlo a sus necesidades; tan sólo tiene que elegir un nombre, una foto y limitar el acceso a los alumnos de un determinado curso o clase. De igual modo, puede invitar al alumnado a participar (por correo electrónico) y una vez que estén todos, subir archivos, comenzar debates, ofrecer recursos de una materia específica e incentivarlos para que comenten, compartan y aporten información sobre determinados trabajos. Contar con un grupo en Facebook supone llevar el aprendizaje a un espacio conocido por los alumnos y al que tienen acceso rápido con sus dispositivos móviles, en cualquier momento y lugar.

La privacidad

En el entorno escolar, sobre todo, es importante configurar la privacidad del grupo y utilizar uno cerrado para que se genere una discusión cómoda y segura: sólo las personas que forman parte de él pueden ver los comentarios. Además, es posible compartir fotos, vídeos y publicaciones —que sólo pueden ser vistas por los integrantes del grupo— con
el objetivo de fomentar la interacción o el trabajo en equipo.
Grupos de Facebook

¿Cómo utilizarlos?

Algunas de las utilidades que pueden tener los grupos en el entorno educativo según las diferentes experiencias que ha llevado a cabo Facebook con un amplio grupo de
escuelas de Reino Unido y España son:
  • Organizar actividades deportivas o extraescolares. El profesor puede enviarles mensajes relevantes, publicar mapas y direcciones, responder a preguntas o dudas…
  • Aprender y practicar idiomas. Con un grupo formado por alumnos de colegios de dos países diferentes, de forma que puedan practicar sendos idiomas, corregirse entre ellos…
  • Para compartir conocimientos entre profesores. Los grupos de Facebooktambién son adecuados para intercambiar, de manera privada, experiencias recursos o consejos con otros docentes. Y pueden ser del mismo centro, de cualquier lugar de España o, ¿por qué no?, de otros países.

sábado, 1 de julio de 2017

TAXONOMIA DE BLOOM EN LA ERA DIGITAL




RÚBRICAS PARA EVALUAR

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES


DIFERENCIAS ENTRE EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA


TAXONOMÍA DE BLOOM

El proceso estuvo liderado por Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago (USA). Se formuló una Taxonomía de Dominios del Aprendizaje, desde entonces conocida como Taxonomía de Bloom, que puede entenderse como “Los Objetivos del Proceso de Aprendizaje” [1]. Esto quiere decir que después de realizar un proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos.

Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. El comité trabajó en los dos primeros, el Cognitivo y el Afectivo, pero no en el Psicomotor. Posteriormente otros autores desarrollaron éste último dominio.

taxonomia 1

taxonomia 2

taxonomia 3