miércoles, 10 de abril de 2024
jueves, 4 de abril de 2024
viernes, 29 de marzo de 2024
domingo, 24 de marzo de 2024
sábado, 23 de marzo de 2024
Situación significativa.
No son absolutos estos elementos.
Más bien se tratan de puntos que
Podrían ayudar a elaborar una
Situación significativa. Por ejemplo
El contexto. ¿Qué se entiende por
Contexto? Alguna vez alguien dijo:
Contexto es la realidad de un
Determinado espacio geográfico.
O contexto es lugar donde ocurren
Los fenómenos. El contexto del niño
O de la niña, el contexto del adolescente…
Al hablar del contexto de una IE
Podría yo referirme al lugar dónde
Está ubicado, sus características,
Los grados con que cuenta, las
Secciones, la cantidad de estudiantes, en fin.
En cuanto a la situación, ¿qué podemos
Presentar a los niños y niñas para que
Desarrollen sus competencias? Cierta vez
Un buen ponente dijo, Debemos presentar
A los estudiantes una situación que genere
Reto, desafío, por decir el problema de la
Contaminación del río…
Sin duda y desde luego, estos elementos
No son absolutos. Se puede quitar uno
De ellos o agregar. Todo dependerá del
Actor enseñante. Al final, lo que se
Espera de la escuela es que los estudiantes
Logren los aprendizajes previstos o los
Aprendizajes mínimos.
Podría alguien no tomar en cuenta los
Elementos, sino generar la situación
Desde su experiencia, desde su práctica
O desde su comprensión. Con tal de que
El estudiante desarrolle sus habilidades
Esas que el CNEB pone de manifiesto.
Les comparto por si acaso, como una
Forma de poner en tela de juicio el
Análisis de una situación significativa…
Héctor de Villarrica.
martes, 19 de marzo de 2024
domingo, 17 de marzo de 2024
miércoles, 13 de marzo de 2024
domingo, 10 de marzo de 2024
miércoles, 28 de febrero de 2024
Acciones del bloque de inicio de las semanas de gestión
¡Atención, directivos!
Revisen cuáles son las acciones que se deben desarrollar durante el bloque de inicio de las semanas de gestión de este año.
Encuentra algunas orientaciones en :
martes, 27 de febrero de 2024
guías y cartillas que fortalecerán la gestión escolar en la institución educativa.
¡Atención, directivos y docentes!
Revisen y descarguen las guías y cartillas que fortalecerán la gestión escolar en la institución educativa.
Accede a estos recursos en :
viernes, 23 de febrero de 2024
orientaciones y pautas para la elaboración, implementación, seguimiento y evaluación del Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCI)
¡Atención, directivos!
Descarguen esta guía que brinda orientaciones y pautas para la elaboración, implementación, seguimiento y evaluación del Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCI): https://bit.ly/GUIA_PCI
miércoles, 21 de febrero de 2024
guía para la elaboración del Reglamento Interno de las instituciones educativas de educación básica.
Directivos, revisen la guía para la elaboración del Reglamento Interno de las instituciones educativas de educación básica. Este documento les ayudará a gestionar las relaciones entre los integrantes de la comunidad educativa.
Ingresen a https://bit.ly/GUIA_RI
BIAE2024
domingo, 18 de febrero de 2024
sábado, 17 de febrero de 2024
jueves, 15 de febrero de 2024
orientaciones para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional y del Plan Anual de Trabajo de la institución educativa.
¡Directivos! En esta guía encontrarán orientaciones para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional y del Plan Anual de Trabajo de la institución educativa. Evalúen los documentos vigentes y mantengan aquello que resulte pertinente y útil para la gestión escolar.
Descarga esta guía en https://acortar.link/OIKxS2.%20
domingo, 11 de febrero de 2024
Semajenzas y diferencias entre PEI y el PATO
Estimado director peruano, el PEI es orientador (posee metas y objetivos, no acciones) de los aprendizajes en la IE; mientras que el PAT es concretizador de las intención del PEI (posee actividades o tareas, responsables y plazos). El PEI, al igual que el PER, no es un plan sino instrumento político que orienta las acciones, planes y conductas.
jueves, 8 de febrero de 2024
martes, 6 de febrero de 2024
lunes, 5 de febrero de 2024
domingo, 4 de febrero de 2024
Apps para docentes
Apps para docentes: planificación, evaluación, gamificación, organización, colaboración, creación, diseño, etc.